Definimos el calor como la forma de energía que se transfiere entre diferentes cuerpos que se encuentran a distintas temperaturas.
El calor provoca cambios en los objetos.
.- Los más evidentes son el calentamiento y el enfriamiento. Cuando un cuerpo recibe calor de otro, se calienta. Cuando un cuerpo cede calor a otro, se enfría.
.- Otro de los efectos del calor sobre la materia es que hace que varíe el volumen que ocupan los cuerpos. La dilatación es el aumento de volumen de un cuerpo.
Si un cuerpo se calienta, aumenta un poco su volumen, es decir SE DILATA.
Cuando ese mismo cuerpo se enfría , reduce su volumen, es decir, SE CONTRAE.
Los termómetros:
Desarrollo sostenible: La huella ecológica
"Un cambio climático se define como la variación en el estado del sistema climático terrestre, formado por la atmósfera, la hidrosfera, la criosfera, la litosfera y la biosfera, que perdura durante periodos de tiempo suficientemente largos hasta alcanzar un nuevo equilibrio."
El calentamiento global es el aumento a largo plazo de la temperatura media de la tierra.
Cuando el rayo de luz que proviene de la moneda llega a la superficie que separa el agua del aire, se produce un cambio en la dirección en que se propaga. Como consecuencia de este cambio de dirección, se vuelve a ver la moneda. Este fenómeno característico no solo de la luz, sino de todo tipo de ondas, se llama refracción y ocurre siempre que una onda pasa de un medio a otro. El cambio de dirección es tanto mayor, cuanto mayor sea la diferencia de velocidades de la onda en un medio y en el otro.
SESIÓN 42
5º A y 5º B: 13 mayo 2021
Charla sobre el reciclaje y la gestión de residuos.
SESIÓN 41
5º A: 4 mayo 2021
5º B: 6 mayo 2021
1.- Continuamos presentando experimentos para intentar demostrar una de estas hipótesis:
1.- Cuanto más lisa es una superficie, menor es la fuerza de rozamiento.
2.- ¿Por que cuesta más andar por el agua que fuera de ella?
3.- ¿Puede el viento ser una fuerza mayor que la fuerza de la gravedad?
2.- Repaso y recordatorio de lo que trabajamos sobre la energía.
2.1.- ¿Qué es la energía?:
La energía es la causante de que ocurran cambios en la materia
2.2.- Formas de la Energía:
Energía mecánica
Energía luminosa
Energía térmica o calorífica
Energía química
Energía nuclear
Energía eléctrica
2.3.- Propiedades de la energía:
La energía se transforma
La energía se transfiere
La energía se almacena
La energía se transporta
2.4.- Fuentes de energía:
Fuentes de energía no renovables:
Los combustibles fósiles:carbón, petróleo y gas natural.
El uranio y el plutonio
Fuentes de energía renovables:
El sol:
El sol emite energía en forma de luz y calor.
El calor se capta mediante colectores solares y la luz mediante placas fotovoltaicas
El viento
El viento posee energía mecánica que es capaz de mover objetos como los molinos o los barcos veleros. Esta energía se llama EÓLICA.
El agua
El agua cuando está en movimiento posee energía mecánica, llamada energía HIDRÁULICA. Junto a los ríos se instalan centrales hidroeléctricas en las que la energía mecánica del agua se transforma en energía eléctrica.
También se puede producir electricidad a partir de la energía mecánica de las olas y las mareas del mar. ENERGÍA MAREOMOTRIZ.
El calor interno de la tierra:
La tierra posee energía calorífica en su interior llamada geotérmica.
La biomasa:
Son todos los restos de los seres vivos como la madera, la paja o las heces del ganado.
A partir de la biomasa posee energía química. A partir de la biomasa se puede obtener energía eléctrica o energía térmica e incluso se puede transformar en combustible para coches.
Deberes:
1.- Pon un ejemplo en el que se vea que la energía provoca cambios.
2.- Pon un ejemplo de cada una de las propiedades de la energía.
3.- Di ejemplos de transformaciones de energía eléctrica en luminosa y de energía química en mecánica.
4.- Explica cuál es la diferencia entre fuentes de energía renovables y no renovables.
5.- ¿Qué fuente de energía se emplea?
- Al hacer una barbacoa
- Al encender la calefacción de gasoil
- Al hacer windsurf
3.- La luz es energía
Libro del alumno página 92.
Los que estáis en casa debéis abrir el libro digital, y clicar sobre la manita rosa de "Nos activamos"
Vamos a hacer hoy sólo un primer acercamiento a la luz con el montaje que vamos a ver.
Id anotando los conceptos que nos muestran y que iremos desarrollando en las próximas clases.
La luz como forma de energía.
Comportamiento de la materia ante la luz.
La reflexión de la luz: qué es, espejos planos, cóncavos y convexos.
La refracción de la luz: qué es, lentes convergentes y divergentes.
Descomposición de la luz.
disco de Newton:
Newton: La luz blanca procedente del sol es, en realidad, la suma de todos los colores del arco iris.
SESIÓN 40
5º A: 3 mayo 2021
5º B: 4 mayo 2021
1.- Presentación de los experimentos que buscan demostrar una de las siguientes hipótesis:
1.- Cuanto más lisa es una superficie, menor es la fuerza de rozamiento.
2.- ¿Por que cuesta más andar por el agua que fuera de ella?
3.- ¿Puede el viento ser una fuerza mayor que la fuerza de la gravedad?
---5º A: Han expuesto sus experimentos muy bien planteados y explicados: Paula, Marla, Oliver, Lucía, Nora, África, Jarobit, Raúl, Eva, Valeria y Pilar.----
----5º B: Han expuesto sus experimentos muy bien planteados y explicados: Mario, Paquito, Daniela, Isabel, Cesar, Álvaro y Andrés.
Si terminamos, continuaremos con el repaso y recordatorio de lo que ya sabemos de la energía.
SESIÓN 39
5º A: 22 abril 2021
5º B: 23 abril 2021
En la sesión de hoy 5º A debe de terminar la sesión anterior:
Continuaremos desde el punto 3: LAS PROPIEDADES DE LA ENERGÍA
5.- LA LUZ ES ENERGÍA
Abrimos el libro digital en la página 92 y vemos
la manita rosa del "nos activamos".
Las dos flechas negras de características de la luz.
Leemos la página 92: Características de la luz y comportamiento de la materia ante la luz.
6.- LA LUZ Y LOS COLORES:
El científico Isaac Newton, hace aproximadamente 300 años, realizó un descubrimiento que resultó muy sorprendente: la luz contiene diferentes colores.
Al atravesar un prisma, la luz se descompone y se obtienen todos los colores que la forman.
Este fenómeno es el mismo que ocurre cuando observamos el arcoíris: las gotas de agua actúan como pequeños prismas y descomponen la luz solar. El resultado es el arcoíris, con todos sus colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta.
Vamos a fabricar el disco de Newton para comprobar que la luz blanca contiene todos los colores.
Vemos este vídeo para ver cómo hacerlo:
Plantilla:
También lo podemos hacer, más sencillo, con una canica... os lo enseñaré en clase.
Leemos en la página 93 de nuestro libro "La luz y los colores"
SESIÓN 38
5º A: 20 abril 2021
5º B: 22 abril 2021
1.- LA ENERGÍA (Páginas del libro 90,91- 96 y 97)
Si nos fijamos en nuestro entorno veremos que casi todo está en continuo cambio...
Nosotros crecemos
Los cubitos de hielo se derriten
Las nubes se desplazan
Los ríos se van hacia el mar
etc...
Lo que hace que se produzcan todos estos cambios es la energía.
La energía es la causante de que ocurran cambios en la materia
La energía no se ve, no se huele, no ocupa espacio, no tiene masa ni volumen, pero sus efectos se notan en todo lo que nos rodea.
2.- FORMAS DE LA ENERGÍA
En la naturaleza la energía se manifiesta de diferentes formas y en cada caso recibe un nombre diferente:
- Energía mecánica: Es la que tienen los cuerpos que están en movimiento como un automóvil o el viento.
- Energía luminosa: Es la energía que tiene la luz, la que emplean las plantas para hacer la fotosíntesis o la que tiene una bombilla que ilumina y hace posible la visión.
- Energía térmica o calorífica: Es la energía que pasa de un cuerpo que está más caliente a otro que está más frio. Cuanto mayor es la temperatura que tiene un cuerpo, mayor es su energía térmica.
- Energía química: Está almacenada en algunas sustancias, como los alimentos, los combustibles, los explosivos, las pilas, las baterías, la madera o el carbón. Las personas somos capaces de realizar nuestras actividades diarias gracias a la energía química de los alimentos.
- Energía nuclear: Es la que se obtiene a partir de determinadas sustancias, como el uranio o el plutonio. Una pequeña cantidad de estas sustancias contiene mucha energía.
- Energía eléctrica: Es la que da origen a los rayos o la que circula por los cables y usamos para poner en marcha los aparatos y máquinas.
En esquema:
3.- LAS PROPIEDADES DE LA ENERGÍA:
Algunas propiedades son:
- La energía se transforma: una forma de energía se transforma en otra diferente. Por ejemplo, la energía química de la gasolina se transforma en energía mecánica en un coche.
En todas las transformaciones se pierde una parte de la energía en forma de calor.
- La energía se transfiere: es decir, puede pasar de unos cuerpos a otros. Por ejemplo, cuando se golpea una pelota con una raqueta, gran parte de la energía mecánica de la raqueta pasa a la pelota.
- La energía se almacena: Las pilas y las baterías almacenan energía química y la proporcionan cuando hace falta. Lo mismo pasa con los alimentos.
- La energía se transporta: se transporta desde donde se produce hasta donde se consume, mediante los cables, por ejemplo.
4.- ¿QUÉ SON LAS FUENTES DE ENERGÍA?
Las fuentes de energía son los recursos naturales de los que obtenemos la energía que empleamos.
4.1.- Fuentes de energía no renovables:
Las fuentes de energía no renovables son recursos limitados de la naturaleza que pueden llegar a agotarse, ya que su consumo es más rápido que su capacidad de regeneración.
Hay dos tipos de energías no renovables:
- Los combustibles fósiles: carbón, petróleo y gas natural.
El carbón y el gas natural se emplean en las centrales térmicas para producir electricidad o se utilizan para calefacción en las viviendas.
Del petróleo se obtienen distintos productos como la gasolina y el gasoil, que se emplean como combustibles en el transporte, en la calefacción y también en las centrales térmicas para obtener energía eléctrica.
- El uranio y el plutonio: Son sustancias de origen mineral. Se utilizan en las centrales nucleares, donde su energía nuclear se transforma en energía eléctrica.
4.2.- Fuentes de energía renovables:
Las fuentes de energía renovables son recursos naturales inagotables, esto es, que no se gastan porque se producen constantemente.
Las fuentes renovables más importantes son:
- El sol: El sol emite energía en forma de luz y calor.
El calor se capta mediante colectores solares y la luz mediante placas fotovoltaicas... todo ello se puede usar como calefacción, como agua caliente, como energía eléctrica.
- El viento: El viento posee energía mecánica que es capaz de mover objetos como los molinos o los barcos veleros. Esta energía se llama EÓLICA.
Los AEROGENERADORES son grandes molinos que producen energía eléctrica cuando los hace girar el viento.
- El agua: El agua cuando está en movimiento posee energía mecánica, llamada energía HIDRÁULICA.
Junto a los ríos se instalan centrales hidroeléctricas en las que la energía mecánica del agua se transforma en energía eléctrica.
También se puede producir electricidad a partir de la energía mecánica de las olas y las mareas del mar. ENERGÍA MAREOMOTRIZ.
-El calor interno de la tierra: La tierra posee energía calorífica en su interior llamada geotérmica.
- La biomasa: Son todos los restos de los seres vivos como la madera, la paja o las heces del ganado.
A partir de la biomasa posee energía química. A partir de la biomasa se puede obtener energía eléctrica o energía térmica e incluso se puede transformar en combustible para coches.
Deberes:
1.- Pon un ejemplo en el que se vea que la energía provoca cambios.
2.- Pon un ejemplo de cada una de las propiedades de la energía.
3.- Di ejemplos de transformaciones de energía eléctrica en luminosa y de energía química en mecánica.
4.- Explica cuál es la diferencia entre fuentes de energía renovables y no renovables.
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